01
بعد استلام ملخص المشروع من العميل، بتتم عملية عصف ذهني جماعي علشان نوصل لفكرة المنتج المطلوب، ونتوصل لرؤية مشتركة عن المشروع. بيتم التشارك في الموارد والمواد المتاحة، وبيتم التعمق في البحث مع كل ده.
"معضم التعليم لا يتم من خلال التعليمات المقيدة ولكن من خلال المشاركة الحرة في وسط هادف" - إيفان إيليتش
معرفة المزيدسواء كنتم شركة، أو مؤسسة غير هادفة للربح، أو مدرسة، أو عائلة، مكّوك حتصمملكم رحلة شيقة حتلبي هدفكم المرغوب عن طريق تصميم ألعاب، وبرامج تعليمية، وخبرات حتوصَّل الرسالة المرغوب توصيلها بشكل خفيف وشيق. عن طريق استخدام اللعب كوسيلة أساسية لتوصيل المحتوى المرغوب فيه، مكّوك بتقدر تتفاعل مع المتلقي بشكل طبيعي وفطري. احنا بندعوكم لاستكشاف عالمنا، وانكم تستعدوا للِّعب معانا! عرَّفونا المحتوى اللي حابين توصَّلوه، واحنا حنلاقي الطريقة المناسبة لتوصيله!
بعد استلام ملخص المشروع من العميل، بتتم عملية عصف ذهني جماعي علشان نوصل لفكرة المنتج المطلوب، ونتوصل لرؤية مشتركة عن المشروع. بيتم التشارك في الموارد والمواد المتاحة، وبيتم التعمق في البحث مع كل ده.
تنقيح فكرة اللعبة، وتطوير أساليب اللعب، وديناميكيتها، والحسابات المتعلقة بتصميمها مكّوك ممكن يقوم بالبحث المتعلق بالمحتوى الأساسي، أو يستلمه من العميل بشكل مباشر.
العمل على توصيل اللعبة، أو أدوات التعلم الذاتي من خلال الرسوم وتصميم الجرافيك. بيتم أيضًا في المرحلة دي العمل على تطوير شكل المنتج، وتغليفه، وعمل كتيب التعليمات الخاص بالمنتج.
بيتم في المرحلة دي إنتاج وتوفير نموذج علشان يُستخدم لتجربة المنتج مع جماهير مختلفة. بيتبع ده تعديل المنتج بناءً على ردود الأفعال، وبيتم إجراء اختبار نهائي بعد إدخال التعديلات المختلفة.
شراء المواد المختلفة، بالإضافة لإدارة عملية الإنتاج في سبيل تقديم المنتج للسوق.
بعد استلام ملخص المشروع من العميل، بيتم التعاون في سبيل الاتفاق على الأهداف التعلياستلام ملخص المشروع، والاتفاق على الأهداف التعليمية ومنهجيتها
واختيار المنهجية المطلوب استخدامها.
إجراء البحث اللازم، وتطوير المحتوى، وتصميم البرامج وتطوير الأنشطة. المرحلة دي بتتميز بإجراء بحث مكثف، مصحوب بترجمة المحتوى المطلوب لبرنامج تعليمي، بالإضافة لتصميم أنشطة محددة في سياق البرنامج ده.
عمل أدوات خاصة بالبرنامج لتوصيل الهدف التعليمي المطلوب، بالإضافة لصنع أدوات للمتابعة علشان تساعد على قياس فاعلية البرنامج وتأثيره.
تحويل البرامج والأنشطة المختلفة لمواد بصرية؛ عن طريق الرسوم والتصميم، وإنتاج أي مواد لازمة.
تدريب المدربين والميسِّرين، بالإضافة للمشاركة الفعلية في تيسير الأنشطة.
استلام ملخص المشروع من العميل، وتطوير مفهوم التجربة المطلوبة، وتحديد الأهداف، وفهم الجمهور المستهدف، والسياق.
تصميم كل عناصر التجربة المطلوبة، وأنشطتها، ومسار الأنشطة المختلفة، وديناميكيتها، والموارد اللازمة لتنفيذها.
تحويل العناصر المتعلقة بالتجربة المطلوبة لمواد بصرية مكونة من تصميمات ورسوم، بالإضافة لتصميم أي عناصر تانية متعلقة بالتجربة.
تخطيط الأدوار المختلفة المتعلقة بالإنتاج، بالإضافة لإنتاج المواد اللازمة وغيرها من العناصر.
تدريب فريق العمل، وتنفيذ تجربة عملية، بالإضافة لتطبيق فعلي للنشاط.
أطلقت شركة السويس للأسمنت حملة لتوعية المراهقين بالقيادة الآمنة، وده لتعليم الأطفال في عمر ١٢ سنة وأكبر قواعد القيادة والأمان. طلبت شركة السويس للأسمنت من (مكّوك) تصميم لعبة كأسلوب إبداعي للوصول للهدف المرجو من الحملة. كان التحدي الأساسي هو دمج المحتوى اللي العميل راغب في توصيله -من حقائق وإحصائيات- في شكل لعبة محفِّزة ذهنيا وشيِّقة في نفس الوقت، من غير ما تفقد قيمتها التعليمية.
مكّوك صمِّم لعبة كروت تفاعلية بيستخدم فيها اللاعبين أساليب زي الرسم، والقراءة، والتمثيل ومن خلال ده بيتعلم اللاعب في نفس الوقت معلومات ضرورية عن القيادة الآمنة وقوانين الطرق.
ووبتحويل المحتوى الجاف للعبة وصل المحتوى بشكل خلاق وديناميكي للمشاركين.
مكّوك ساعد شركة السويس للأسمنت في العمل على التالي:
هدف المشروع كان إنشاء برنامج تعليمي لمدة ٥ أيام لتعليم الأطفال ازاي ممكن يتبنوا عادات توصلهم لأسلوب حياة يساعد على استدامة البيئة. استمر المشروع على مدار ٥ شهور قام خلالها مكّوك بتطوير برنامج مدته ٥ أيام بيغطي موضوعات مختلفة منها؛ الكائنات الحية، والمخلفات، وتوفير الطاقة، والزراعة، والمخلفات الصلبة، والتوعية بالبصمة الكربونية وكيفية تقليلها عن طريق زراعة النباتات. ساعد مكّوك في إحياء محتوى بي دابليو سي عن طريق:
أشطورة هو مهرجان موسيقى وفنون بياخد شكل قرية مؤقتة مبنية في الصحرا، وبيجذب العديد من العائلات والشباب والفنانين والموسيقيين وعشاق التخييم. وعشان جمهور أشطورة مفعم بالنشاط والحيوية، حاول المهرجان إشراك الجميع في أنشطة جماعية تتناسب مع طاقاتهم المختلفة؛ سواء كانوا عايزين أنشطة هادية أو مليانة حركة. كانت الأولوية بالنسبة للمهرجان هي خلق تجربة جماعية تتضمن التفاعل ما بين الجميع، ومشاركتهم الجماعية في أنشطة شيقة.
طلب الفريق اللي نظم أشطورة من مكّوك صياغة وتنسيق مجموعة من الأنشطة علشان تحفز مشاركة الجماهير خلال فترة المهرجان. مكّوك صمِّم حوالي ٤٨ نشاط مختلف لتلبية الأذواق المختلفة للجماهير، واخترعنا كمان لعبة كروت اسمها (إيه ده؟ ده بجد؟) اللي ممكن نعتبرها تجربة اجتماعية بيبدأ فيها المشارك اللعب من أول ما يوصل المهرجان لحد ما يمشي.
كانت العملية الإبداعية الخاصة بخلق الأنشطة دي كالتالي: